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产教融合,在“行走的课堂”中赋能水利人才培养

发布时间:2025-12-29  作者:

12月25日讯(通讯员 欧阳赞 王富锋 阳华)如何让课堂所学对接真实工程?怎样在实践中锤炼解决复杂问题的能力?近日,湖南农业大学水利与土木工程学院《现代灌区规划与管理》课程的36名土木水利专业硕士研究生,在王辉教授教学团队的带领下,奔赴湖南省韶山灌区,开展了一堂贯穿产教协同、融通理论与实践的场景化教学。此次活动不仅是课程教学的延伸,更是高校与灌区工程管理单位深化合作、协同育人的生动体现。

产教协同,课堂直通试验田

   实践首站来到韶山灌区灌溉研究所。在技术人员的现场指导下,学生们走进试验田,实地观摩不同节水灌溉模式下作物生长差异,并与陈永忠所长围绕灌溉制度优化、水肥精准调控等实际问题展开交流。王辉教授在现场表示:“灌区管理是系统工程,离不开科研与生产的紧密结合。这次我们把课堂搬到研究所,就是要让学生亲身感受如何将理论转化为生产力。”


历史与科技交融,感悟工程背后的精神

   在韶山灌区陈列馆,同学们通过讲解员叶钰莹的讲述,回顾了灌区建设历程。从总体规划到具体建筑模型,从“长藤结瓜”式的灌溉智慧到建设者的奋斗故事,同学们不仅学习了工程规划知识,更深刻体会到水利工程承载的历史责任与为民情怀。这种跨越时空的现场教学,使“管理”二字超越了技术层面,增添了人文温度。

对接一线管理,探讨灌区现代化运行路径

在洋潭水库——韶山灌区的“龙头”工程,水库负责人李伟军系统介绍了水库在多目标调度、大坝安全监测、信息化管理等方面的实践。师生围绕水资源优化配置、灌区现代化改造等议题,与现场管理人员深入交流。这种直面运行难题的研讨,使学生对灌区工程管理的复杂性和综合性有了更直观的认识。

实地踏勘经典工程,激发创新思考

实践最后一站,“三湘分流”工程现场。负责人邹豪结合分流闸、渡槽等实体建筑,讲解了复杂地形下的水资源调配逻辑。同学们就渡槽抗震、闸门自动化等前沿问题积极提问、热烈讨论,实现了从书本原理到工程应用的思维跨越。

此次韶山灌区实践,是湖南农大水利与土木工程学院深化产教融合、创新人才培养模式的重要举措。学院通过与灌区管理单位共建实践教学平台,推动教育链、人才链与水利行业产业链有机衔接,让学生在真实场景中学习规划、理解管理、感悟责任。学院将持续推进此类“行走的课堂”,引导学生在一线增长才干,为新时代水利事业高质量发展培养更多接地气、有担当、能创新的青年力量。

审稿人:唐琳